الوفاء الوجودي لدى طلبة الجامعة
DOI:
https://doi.org/10.32792/jceh.v16i3.993Abstract
استهدف البحث الحالي التعرف على الوفاء الوجودي لدى طلبة الجامعة والتعرف على دلالة الفروق في الوفاء الوجودي بحسب متغير الجنس ( ذكور - اناث) ولتحقيق أهداف البحث، قام الباحثان بتبني مقياس الوفاء الوجودي القرغولي (2024) المعتمد على أنموذج لونسترا إذ تألف المقياس من (28) موزعة على ثلاث مجالات وطبق المقياس على (400) طالب وطالبة من طلبة جامعة ذي قار بواقع (159) ذكور بنسبة ( 40%)، و (241) اناث بنسبة (60%)، تم اختيارهم بالتوزيع الطبقي العشوائي المتناسب. وللتحقق من صدق المقياس تم اعتماد الصدق الظاهري وصدق البناء، وتم التحقق منه باستخدام اسلوبي المجموعتين الطرفيتين والاتساق الداخلي بحساب معامل ارتباط درجة كل فقرة بالدرجة الكلية للمقياس. أما الثبات فقد تم التحقق منه باستخدام طريقة إعادة الاختبار وتحليل التباين بتطبيق معادلة ألفا – كرونباخ والتحليل البيانات استعمل الباحثان الحزمة الإحصائية (SPSS)، وأظهرت النتائج أن طلبة الجامعة يتمتعون بدرجة مرتفعة من الوفاء الوجودي. ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والاناث. وفي ضوء هذه النتائج قدم الباحثان مجموعة من التوصيات والمقترحات.
Downloads
Published
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
All articles published in this journal are licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0). This license permits unrestricted use, sharing, adaptation, distribution, and reproduction in any medium or format, provided appropriate credit is given to the original author(s) and source, a link to the license is provided, and any changes made are indicated.
License details: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/



